ОСВІТА ЖІНОК ЯК ЧИННИК ЗНАНЬ І ПРАКТИК ПРОФІЛАКТИКИ РАКУ МОЛОЧНОЇ ЗАЛОЗИ ТА ШИЙКИ МАТКИ. РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ

Анотація

Вступ. Війна в Україні зумовила масову внутрішню міграцію населення, що створило нові виклики для системи охорони здоров’я. У таких умовах профілактика відступила на другий план, поступившись нагальним медичним потребам. Мета роботи: оцінити вплив рівня освіти жінок на їхні знання та практики щодо профілактики раку молочної залози та шийки матки. Матеріали та методи. Анкетування жінок 21–74 років, за допомогою валідованого «Українського опитувальника щодо скринінгу раку молочної залози та шийки матки» із застосуванням описової статистики та H-test (Крускалл-Уолліса). Результати. Отримано 198 відповідей. Переважали жінки з вищою освітою (69,1%) віком 30–65 років. Встановлено, що рівень освіти частково впливає на знання, переконання та поведінкові практики. Статистично значущі відмінності виявлені у ставленні до лікування РМЗ: жінки з вищою освітою частіше відкидали песимістичні погляди (p=0,048), мали кращу обізнаність щодо ПАП-тесту (p=0,005) та ролі ВПЛ у виникненні РШМ (p<0,001). Учасниці з нижчим рівнем освіти частіше підтримували реактивний підхід до скринінгу (p=0,021), відкладали звернення до лікаря до появи симптомів (p=0,041) та мали хибні уявлення щодо сімейного анамнезу як єдиного фактора ризику РМЗ (p<0.05). Рівень освіти не впливав на знання про мамографію та практику самообстеження молочних залоз. Обговорення. Хоча освіта мала мінімальний вплив на уявлення про лікування та прогноз, вона істотно визначала обізнаність, критичне ставлення до міфів і готовність до проактивної участі у скринінгу. Висновки. Рівень освіти частково визначає уявлення та знання жінок про рак молочної залози і шийки матки.